Федеральная стажировочная площадка на базе ГБДОУ № 137 Выборгского района Санкт-Петербурга

Федеральные стажировочные площадки – один из механизмов реализации Федеральной целевой программы развития образования 2011-2015.

Для решения задач Федеральной целевой программы развития образования 2011-2015 (задача «Модернизация систем дошкольного образования») проводятся следующие мероприятия:

- достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров инициативы "Наша новая школа";

-распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей.

В результате реализации мероприятия по достижению во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров инициативы "Наша новая школа" на всей территории Российской Федерации будут модернизированы муниципальные системы дошкольного образования, а также распространены:

- модели образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования;

- модели государственно-общественного управления образованием.

Будет сформирован общероссийский кадровый ресурс ведущих консультантов по вопросам развития системы образования.

Во всех федеральных округах будут созданы:

- стажировочные площадки для обучения и повышения квалификации педагогических и руководящих работников системы образования в области модернизации муниципальных систем дошкольного образования, а также для распространения моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования;

- площадки для обучения и повышения квалификации работников системы образования в целях распространения моделей государственно-общественного управления образованием.

На базе ГБДОУ № 137 Выборгского района Санкт-Петербурга с 2011 года  действует стажировочная площадка (далее – ФСП ГБДОУ № 137). Тема стажировочной площадки «Региональная система развития дошкольного образования - комплексная модель современных образовательных пространств, обеспечивающая доступность качественного образования и успешную социализацию детей раннего и дошкольного возраста».

Наша задача - реализация программы стажировки в соответствии с модулями программы ПК, организация сопровождения стажёров во время обучения и  оказание им консультативной помощи после окончания стажировки.

Федеральная стажировочная площадка предлагает уникальные возможности  для слушателей курсов повышения квалификации (стажеров):

- самостоятельное проектирование образовательного маршрута в соответствии с актуальными потребностями конкретной педагогической или организационной ситуации;

- познакомится с моделями образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования;

- разработать свои части образовательной программы ДОУ, в соответствии с ФГТ

- самостоятельно спроектировать образовательную деятельность;

- участие в семинарах, открытых занятиях, мастер – классах, обмен опытом как очно, так и через электронные ресурсы.

На базе ФСП ГБДОУ № 137 создан центр справочно-методической и технической поддержки общеобразовательных учреждений по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов в учебном процессе. Консультативная и методическая поддержка оказывается тьюторам и стажерам, прошедшим обучение по программам стажировочной площадки.

Программа повышения квалификации «Региональная система развития дошкольного образования - комплексная модель современных образовательных пространств, обеспечивающая доступность качественного образования и успешную социализацию детей раннего и дошкольного возраста» адресована педагогам ДОУ, воспитателям, методическим службам. Заявки принимаются от коллективов ДОУ Санкт-Петербурга и субъектов Российской Федерации, от педагогов негосударственных образовательных учреждений, от ИОГВ. Таким образом – пройти обучение на базе стажировочной площадки могут все лица, занимающиеся решением проблем дошкольного образования и воспитания. Экспертная деятельность Института Детства Санкт-петербургской академии постдипломного педагогического образования (СПб АППО) позволит слушателям курсов получить удостоверение государственного образца.